Szósty rok w ogrodzie 2024/2025

Witam Całą Społeczność Szkoły! Nasz ogród rośnie już sześć lat.

W tym roku szkolnym, opowiadałam o niezwykłych bohaterach -naszych roślinach ogrodowych. Zachęcam do odszukania ich w ogrodzie.

PIGWOWIEC JAPOŃSKI, podarowany przez Igora Kołtunowicza wtedy z klasy 3d, obecnie z 8d. Pigwowiec to ciernisty krzew ok. jednometrowy, który kwitnie wiosną na czerwono. Jego owoce to twarde, żółte kulki wielkości dużego orzecha włoskiego, które pięknie pachną. Często mylnie nazywane są pigwą. Owoce mają kwaśny smak. Wspaniale smakują z w herbacie z dodatkiem miodu. W naszym Ogrodzie znajdziecie go po prawej stronie od wejścia.

Po wakacyjnych upałach ogród wymaga dużo pracy i zaangażowania. Opiekę nad ogrodem przejmują w tym roku uczniowie świetlicy z klas trzecich: w poniedziałki klasa 3a, we wtorki klasa 3b. Już we wtorek wraz z uczniami klas 2d, 2b (z Panią Magdą Tomaszuk) i 3b (z Panią Kariną Jedynak i Panem Mariuszem Moćko) wykonaliśmy bardzo dużo - podlaliśmy, zgrabiliśmy liście, zaczęliśmy układać ścieżkę sensoryczną, posprzątaliśmy w altanie, wyrwaliśmy część chwastów i podcięliśmy róże.

Dzięki wielkiemu zaangażowaniu naszych nauczycieli i uczniów Ogród powoli "podnosi się" z upadku spowodowanego letnimi suszami. Powstają przepiękne klomby, ożywają wyschnięte krzewy dzięki przycinaniu, ścieżka sensoryczna pokrywa się świeżym materiałem przyrodniczym.

W ogrodowej altanie mieli już lekcje uczniowie klasy 3b z Panią Kariną Jedynak i Panem Mariuszem Moćko.

Ogrodowym zadaniem wakacyjnym, było nazbieranie kamieni i przyniesienie ich do ogrodu. Obiecało mi wiele osób a przynieśli uczniowie Pani Kariny Jedynak z klasy 3b: Ala Górecka, Kira i Fedor. Bardzo dziękuję! Kamienie bardzo nam się przydają na otoczenie klombów.

9 i 10 września odbyły się w Ogrodzie pierwsze warsztaty w ramach EKOKĄCIKA. Uczniowie klas 1a z Panią Anią Grzempczyńską, 1b z Panią Ulą Skórską- Bingoraj i 2c wzięli udział w zajęciach "Jak wygląda nasz ogród", złożyli ślubowanie ekologiczne i uczyli się hymnu Ekokącika "Zostawcie nam czysty kawałek świata" (Marka Grechuty). Uczniowie z klasy 3b z Panią Kariną Jedynak w czasie warsztatów, zamienili się w rozbitków, którzy mieli wydostać się z wyspy, używając rzeczy znajdujących się w naszym Ogrodzie.

Uczniowie klasy 1a z Panią Anią będą opiekować się skrzynią "Zioła", 1b z Panią Ulą skrzynią "Warzywa". Skrzynią z roślinami jednorocznymi opiekują się uczniowie klasy 3b z Panią Kariną, Kącikiem Wiosennym - 2d z Panem Danielem, małymi ogródkami przy tablicach edukacyjnych- 2b z Panią Magdą Tomaszuk (razem z rodzicami dzieci już w poniedziałek pieliły i upiększały swoje klombiki).

Bohater tygodnia- WIŚNIA POSPOLITA, podarowana przez Janka Romaldowskiego, wtedy ucznia 3b, obecnie 8b. Drzewko to znajduje się na wprost od ogrodowej furtki, za malinami. Zachęcam do odszukania. Drzewko powoli rośnie, jeszcze nie kwitło. Wiśnia znana jest nam z kwaśnych, pysznych owoców. Drewno jest twarde i wykorzystuje się go do produkcji instrumentów muzycznych i mebli. Z wysuszonych liści można zrobić oczyszczającą i zdrową herbatkę.

W ogrodzie pracowały dzieci ze świetlicy szkolnej: z 3b- Amelka Marzecka, Łucja Floyan, Zuzia Kossakowska. Z 3c-Sara, Filip Parchan, Blanka Dąbrowska. Z 3a- Marysia Tomaszuk, Alicja Majewska, Jagoda Białas, Marcel Dziak, Wojtek Bandurski, Kuba Fajak, Antek Wojciechowski, Tomek Jagiełło, Antek Kasprzak, Laura Rupp, Nikola Sołtysińska, Staś Chmiel, Pola Orzeł, z 3d Kuba Oleszkiewicz (przyniósł i zasadził w skrzyni "Byliny" jeżówkę- dziękujemy).

W ramach wolontariatu pracował z 8c Mateusz Retka- Matul i z 3b Kuba Tarszys.

Tamaryszek drobnokwiatowy, podarowany nam przez uczennicę klasy 1b Kalinę Rossę, obecnie uczęszczającą do 6b. Kto by pomyślał, że z tak maleńkiego krzewu wyrośnie coś tak ogromnego! Gdybym go nie podcinała co roku, zawładnąłby całkowicie całym terenem, na którym rośnie. Roślina ta ma wąskie, igiełkowate liście, delikatne i lekkie, które powodują że wygląda miękko i romantycznie. Tamaryszek kwitnie na różowo od kwietnia. Wtedy ma tylko kwiaty, nie ma liści. Gałązki wyglądają jak jasnoróżowe fontanny. Zachęcam do poszukania go w ogrodzie. Po wejściu przez ogrodową furtkę, kieruj się w prawo, aż do żywopłotu.

Uczniowie klas 2c, 1a z Panią Anią Grzembczyńską, 1b z Panią Ulą Skórską- Bingoraj wzięli udział w warsztatach dotyczących pachnących roślin w ogrodzie "Kadzidła - pachnidła". Uczniowie klasy 1d z Panią Asią Muczyńską zapoznali się z Polaną Króla Jana w czasie zajęć "Jak wygląda nasz ogród?". Uczniowie klasy 1b z Panią Magdą Tomaszuk porządkowali swoje ogródeczki przy tablicach. Klasa 3b z Panią Kariną Jedynak porządkowała swoją skrzynię z roślinami jednorocznymi i pracowała w całym ogrodzie. Na tych uczniów można liczyć- pamiętając o pracy wakacyjnej, nadal przynoszą do ogrodu bardzo nam potrzebne kamienie. Przynieśli je: Jakub Pluszczewicz, Lila Drenk, Amelia Meissner.

Dzięki pracy uczniów ze świetlicy i wolontariuszy uporządkowaliśmy ścieżkę sensoryczną. Zapraszam do korzystania z niej! Potrzeba nam więcej kasztanów i szyszek!

Z 3b Kuba Tarszys, Kuba Pluszczewicz, Łucja Florian, Lila Drenk i Amelia Meissner przynieśli kamienie. Zosia Dorocińska podarowała cebulki roślin, wiosennych, które posadzimy w październiku. Z 3d Kuba Oleszkiewicz przyniósł cebulki narcyzów i tulipanów.

Trzmielina, podarowana nam przez Malika Diakitę, obecnie ucznia klasy 8b, i jego rodzinę. Roślina ta ma piękne żółto-zielone liście i ozdabia rabatę przez cały rok, bo jest zimozielona. Jest to krzew płożący, który swoje piękno najlepiej pokazuje w pełnym słońcu. Ta dzielna roślina nie ucierpiała w czasie suszy. Można ją znaleźć blisko furtki, przy pierwszym zejściu do ogro

Uczniowie klasy 1d z Panią Asią Muczyńska poznawali zioła i inne rośliny pachnące i wykonywali "Pachnidła -kadzidła".

Pracowali uczniowie z klasy 2b z Panią Magdą Tomaszuk przy swoich klombach, 1a z Panem Mariuszem Moćko-przy skrzyni "Zioła", 3d ze mną, 3b z Panią Kariną Jedynak (wypielili, przesadzili rośliny, uporządkowali teren wokół skrzyni "Rośliny jednoroczne"), 1b z panią Ulą Skórską-Bingoraj pracowali przy skrzyni "Warzywa" (wypielili, nasypali nowej ziemi, spulchnili glebę, wydzielili obszary białymi kamieniami). Uczniowie klasy 2c wybrali do zagospodarowania tereny wokół pieńków znajdujących się między skalniaczkiem a altaną. W grupach kilkuosobowych wykonali prace wstępne.

Odwiedziła ogród pani z naszego osiedla- Barbara Dulińska, która podarowała roślinkę iglastą. Pan Karol, dziadek Kai Jedynak z 5b, pilarką pościnał nam suche gałęzie krzewów i podciął tamaryszek drobnokwiatowy, który zasłaniał nam rośliny rosnące obok. Teraz tamaryszek poprowadzimy w kształcie drzewka.

W dwa dni ogród odwiedziła rekordowa liczba uczniów. 220 wejść!!

Bohaterem tygodnia jest topinambur, podarowany przez Panią Anię Jabłecką, nauczycielkę świetlicy. Bohater to wieloletnie warzywo, z którego jadalna część to bulwa, którą możemy spożywać gotowaną, pieczoną lub smażoną jak frytki. Roślina ta pochodzi z Ameryki Północnej, gdzie uprawiana była przez Indian z plemienia Topinamboore. Do Europy trafiła wraz z odkryciami geograficznymi. W naszym ogrodzie możemy ją znaleźć za altaną- taka niepozorna jeszcze zielona roślinka.

Uczniowie klasy 2c sadzili do swoich ogródeczków rośliny. Dzieci z 1c z Panią Ania Siedlanowską wzięły udział w warsztatach wstępnych "Jak wygląda nasz ogród". Uczniowie z 1b z Panią Ulą Skórską- Bingoraj wypielili skrzynię z warzywami i wysypali ścieżkę przy wejściu żwirkiem. Pani Ania Grzempczyńska z 1a przygotowała zioła do zimy zabezpieczając rośliny zrębkami. Pani Karina Jedynak z 3b poprawiła ścieżkę sensoryczną, wykonywała różne prace pielęgnacyjne.

Uczniowie klasy 1c z Panią Ulą Skórską- Bingoraj wzięli udział w warstwach "Obserwacje przyrodnicze". Pracowali w parach. Wybierali obiekt obserwacji i wypełniali kartę pracy.

Uczniowie z klasy 1b z Panią Ulą Skórską- Bingoraj zrobili "remont" w skrzyni "Warzywa". Wykopali z ziemi małe marchewki i ziemniaczki, wysypali zrębki wokół wieloletnich warzyw.

Ostatnie ciepłe dni pierwszych chwil wiosny zachęciły nas do pójścia do ogrodu. Po zimie jest tu dużo do roboty. No cóż- nie bez powodu zawsze mówi się o wiosennych porządkach. Jestem dumna z uczniów klasy 2b, 1d i świetlicowych- 1b i 1c. Pomogła nam Kaja Jedynak z klasy 5b. Pozbieraliśmy patyki i pograbiliśmy liście, które spadły już późną jesienią. Uzbierało się tego kilka wielkich worków. Wyłowiliśmy liście z oczka wodnego. Sprzątnęliśmy w altanie i przy wejściu. Rozmawialiśmy z panem z naszego osiedla, który opowiadał nam, ze widział w ogrodzie wędrujące jeże z małymi. Więc za altaną zostawiliśmy im kupkę liści.

W czasie sprzątania wyrzuciliśmy dużo spróchniałych kręgów drzewa i bardzo, bardzo potrzebujemy kamieni, by z nich zrobić trwałe ogrodzenia klombów.

Koło skalniaka powstaje Nowy Klomb. Dzięki darczyńcom roślin- rodzinie Tymona Jarząbka z 1b, obsadziliśmy klomb dookoła. Mamy tu: szałwię powabną, kokoryczkę miniaturową, przegorzan niebieski, starzec i roślinę wieloletnią kwitnącą jak słonecznik.

Obsadziliśmy roślinami altanę, uporządkowaliśmy Cienisty Zakątek (przydałaby się tam jeszcze jakaś jedna roślina cieniolubna),zrobiliśmy ścieżkę koło niego i altany. Posadziliśmy za altaną rośliny w skrzyni i wypieliliśmy terem przy płocie. Posadziliśmy w pieńkach bluszczyk kurdybanek i pokrzywę ozdobną. Pani Basia z naszego osiedla przyniosła przygotowany przez siebie nawóz ze skórek bananów i pomarańczy, którym podlała niedawno posadzone rośliny.

Bartosz Skubida i Piotr Palarczyk z 5c zrobili nowy klomb przy stacji meteorologicznej (kupili i zasadzili kwiaty- bratki i rośliny skalniakowe). Ula Kądziela i Amelka Rybak z 4a założyły klombik przy karmniku, posadziły zakupione przez siebie kwiatki i pielęgnują to miejsce.

Niektórzy uczniowie ze świetlicy i wolontariusze założyli swoje małe klombiki. Sadzą tam przyniesione przez siebie kwiaty, porządkują upiększają, podlewają.

Uczniowie z klasy 1d z Panią Asią Muczyńską i mamą Dominika Lorkowskiego wykopaliśmy stare rośliny ze skrzyni "Byliny" i zasadzili nowe, przyniesione z ogrodu rodziców.

Yeudakiya Ulasenko z 1d przyniosła maciejkę, którą posadziliśmy w skrzyni z roślinami jednorocznymi i nasiona aksamitek.

Bohaterem tygodnia jest bez lilak podarowany nam przez Olę Wiktorowicz wtedy z 3b, obecnie z 8b oraz Zuzię Kostrzebę wtedy z 3c teraz z 8c (mamy kilka bzów). Roślina ta to duży rozłożysty krzew kwitnący w maju na fioletowo. Wyróżnia się pięknym zapachem. Pochodzi z Półwyspu Bałkańskiego. Jego listków i kwiatów używa się do produkcji mydeł, perfum i herbatek, które wzmagają apetyt. Bez lilak możemy znaleźć w naszym Ogrodzie za tamaryszkiem, idąc pierwszym wejściem do końca.

W tym tygodniu bohaterem jest róża Albertyna, podarowana nam przez Alberta Piaseckiego z 3b obecnie z 8b. To niezwykła roślina, która cieszy nas nie tylko obfitymi, różowymi kwiatami lecz również zapachem, który jest tak intensywny, że wyczuwalny na odległość. Jej wyjątkowość polega jeszcze na tym, że rośnie bardzo szybko. Przez wiosnę i lato jej pędy rosną nawet kilka metrów! Widocznie w naszym ogrodzie dobrze się czuje. Zachęcam do odszukania tej róży- rośnie przy ogrodzeniu przy pierwszym wejściu do ogrodu.

W poprzednim tygodniu w ogrodzie w warsztatach uczestniczyli uczniowie klasy 3a z Panią Kariną i Panem Mariuszem (porządki w skrzyni z roślinami jednorocznymi i posadzenie przez Amelkę pelargonii) , oraz z 1b z Panią Ulą (posadzenie pomidorów, marchwi, buraków, rzodkiewki, czosnku niedźwiedziego, selera naciowego w skrzyni z warzywami

Uczniowie z klasy 1b z Panią Ulą sadzili w skrzyni WARZYWA ogórki i dynie.

Rozpoczęliśmy sianie. Uczniowie z klasy 1b z Panią Ulą i mamą ucznia oraz z klasy 3b z Panią Kariną i Panem Mariuszem siali warzywa i kwiaty jednoroczne. Doniczki wypełnili warstwowo, nasypali ziemię i nasiona. Będą pielęgnować roślinki w domach. Jak urosną, przesadzimy je do ogrodu. Zachęcam innych nauczycieli do udziału w tej akcji. Czekam na zgłoszenia. Posiać powinniśmy w marcu lub na początku kwietnia.

W ramach zajęć Ekokącik odbyło się wiele warsztatów przyrodniczych.

Uczniowie klasy 1c z Panią Kasią Janiak (w zastępstwie za Panią Anię) poznawali rośliny pachnące- szczególnie zioła i lawendę. Robili z nich "Pachnidła- kadzidła".

Uczniowie klasy 3d z Panią Magdą Kłysz pracując w grupach z kartami pracy szukali roślin, które pomogą im wydostać się z bezludnej wyspy. Warsztat nosił nazwę "Rozbitkowie..."

Uczniowie z klasy 3b z Panią Kariną Jedynak i Panem Mariuszem Moćko w czasie zajęć "Poznaję wielki i mały świat" podzielili się na grupy. Nadali sobie nazwę, wymyślili hasło i wypełniając kartę pracy, pracując z lupami, miarkami ruszyli na podbój ogrodu.

Skończyliśmy wysypywać żwirek przy wejściach do ogrodu. Wyszło wspaniale! Dziś grabiliśmy, czyściliśmy i porządkowaliśmy ścieżkę sensoryczną, układaliśmy kamienie, zamiataliśmy, ścinaliśmy krzewy i pieliliśmy.

Bruno Wawrowski wymyślił, że można zrobić duży klomb przy skalniaku, gdzie jest krąg z pni drzew. Razem z Bartoszem Skubidą i Piotrem Palarczykiem (chłopcy są z 5c) przystąpili do pracy. Ustawili ściśle kręgi i warstwami układają materiał w powstającym klombie: na dnie duże patyki, patyczki i inne próchniejące materiały, na nich ziemia z kompostownika. Planują nasypać dobrej ziemi i posadzić tu rośliny wieloletnie.

Uczniowie klasy 2b z Panią Magdą Tomaszuk pracowali przy swoich ogródkach wokół tablic.

Przycinamy trawę przy skrzyniach, układamy ścieżki, urządzamy teren przy ścianie basenowej i wokół altany.

W ogrodzie pracowali uczniowie klasy 1c z panią Anią Siedlanowską. Przygotowywali podłoże wokół oczka wodnego do posadzenia roślin. Ta grupa zaoferowała się zająć również przyległym do oczka skalniaczkiem.

Cały czas upiększamy ścieżkę z betonowych kręgów wiodących do altany. Obsadzamy ją kwiatami.

Dostaliśmy od Zuzi Frydrych z mamą lilak miniaturkę, który posadziliśmy obok innych dużych lilaków przy siatce oraz azalię japońską, która znalazła swoje miejsce w Cienistym Zakątku przy altanie.

Z zakupionych kręgów betonowych i żwirku powstaje wijąca się ścieżka do altany. Dzięki pomocy Pani Anety Stępień z mężem (rodziców Karoliny z 1b- podarowali 5 worków żwirku), Adama i Kuby Oleszkiewiczów z tatą (podarowali 2 worki) oraz żwirkowi od Julka Witeckiego z 1b już powstaje ścieżka. Planuję posadzić jeszcze w zakolach wieloletnie rośliny. Ze swojego ogrodu wykopałam paprocie i hosty, które posadzimy tu w poniedziałek.

Dostaliśmy też od Julka Witeckiego z 1b z mamą żwirek, który wysypaliśmi między betonowymi kręgami, które będą naszą ścieżką ogrodową.

Upiększamy jeszcze wijącą się ścieżkę z betonowych kręgów. Wysypaliśmy biały żwirek i posadziliśmy w zakolach hosty i paprocie. Trochę narażone są na zdeptanie, ale liczę na to, że dadzą radę. Dostaliśmy jeden worek żwirku od Adama Witka z 3c i jego mamy. Bardzo dziękujemy. Wysypiemy go wzdłuż ułożonej ścieżki na jego bokach.

Dziękujemy Pani Jagodzie W.- pracownikowi naszej administracji za przyniesienie bukszpanu i cyprysika. Dziękuję też komuś, kto przyniósł, a nie podpisał się, za dwie doniczki host.

Przed wejściem do ogrodu zakwitła magnolia, migdałek trójklapowy i jabłonka kosztel.

Uczniowie z klasy 2d z Panem Danielem Trześniewskim dosadzali cebulki wiosennych kwiatów swoim kąciku.

Mamy już kompletną ścieżkę sensoryczną. Brakujące obszary wypełniliśmy mchem, gałęziami sosny i świerku oraz piaskiem. Przetestowali już ją uczniowie ze świetlicy i wolontariusze.

Nadal powstają piękne klombiki. Uczniowie zgłaszają się do mnie, że chcą mieć swoje miejsce w ogrodzie, którym mogą się zaopiekować. I mają! Sadzą przyniesione przez siebie kwiaty, wyrywają chwasty, upiększają. Przychodzą i sprawdzają jak wszystko rośnie i co jeszcze można zrobić, by było piękniej.

Bohaterem tygodnia jest czarna porzeczka podarowana nam przez Lenę i Ninę Dąbrowskie, obecnie uczennicę klasy 8e i absolwentkę szkoły.

Roślina ta znana jest z czarnych, małych, słodkawych owoców, wykorzystywanych do wyrobu win, soków, dżemów, galaretach. Bardzo cenione są walory lecznicze jej liści i owoców, które maja właściwości przeciwzapalne, moczopędne i napotne. Poszukajcie tej rośliny na pierwszej rabacie po lewej stronie od żwirowego wejścia.

Pan Marek, pracownik szkoły, zawiesił budkę lęgową, którą przyniosła Zosia Dorocińska z mamą.

Na moją prośbę o elementy do ogrodu zareagowali uczniowie ich rodzice.

Mateusz, Bartek i ich rodzice przywieźli w niedzielę przyczepką bardzo potrzebne rzeczy: chyba ze sto dużych kamieni, szyszki, bardzo dużo kręgów drzewa i budkę lęgową, którą chłopcy zrobili z dziadkiem.

Natalia Karkocha z mamą przyniosła kasztany. Julia Korman z 2b przyniosła ziemię.

Z uczniami ze świetlicy i wolontariuszami wykorzystaliśmy te rzeczy. Uporządkowaliśmy ścieżkę sensoryczną wypełniając obszary przyniesionymi elementami: kasztanami, szyszkami i kręgami drzewa. Kamienie wykorzystaliśmy do wymiany spróchniałych obrzeży klombów. Budka lęgowa będzie zawieszona przez pracowników administracji szkolnej. Wykorzystaliśmy kręgi drewna do ścieżek przy wejściu i dosypaliśmy tam białe kamyki oraz do otoczenia oczka wodnego i skalniaka.

Dziękuję: Zuzi Krispel- Lewandowskiej z 1b z mamą za dwa hibiskusy, cztery orliki, dwie niezapominajki, rukolę i oregano, Zuzi Frydrych z 1b z mama za budleję i hortensję. Gabrysi Szarkowskiej z 1a za dwie trzmieliny i krzew, Ili Tselesh z 1b za miętę, Helence Rudo z 1b za czerwony kwiat, mamie Oli Szulc w imieniu rodziców klasy 1d za 20 kg otoczaków do skrzyni z bylinami.